１０月２１日 金曜日
「興禅院」････結露を良くご覧下さい 撮：2022.09
折角、生きてるんだから
人のせいにする
半年目に入るパソコン教室････よく続いている（評価自己感心）。
９９％は････帰りの、立ち寄り酒飲みが有るからだと思う。
まあ、それはそれとして････。
教室の主体は通信（指導）である。
生徒の机には２台のパソコンがある。
１台の指導（先生）の通信画面を見ながら、もう１台で自分が（生徒が）操作する。
解らないと手を挙げる、インストラクター殿が来る、画面を一旦停止する、個別指導を受ける。
指導する彼女ら、彼らは････さすがにパソコンの精通者、見事なものである。
インストラクターさんは凄い、凄いと････感心しながら半年が経つ。
勝俣部長の最近････かなり成長した。
自宅で復習する、理解不能箇所、メモリー（持ち運び可なるＵＳＢ）、記録する、
教室に行く、インストラクター殿にご指導仰ぐ。
と言う事で････次第に個別指導学習の比重も増しつつある。
で、ここから先が本日のテーマ････。
勝君様は何事も自分が悪くは無く････人のせいにするのが得意である。
教える彼ら、彼女ら････感心するほど、確かにパソコンは精通者である。
が、残念ながら････教え方の術はプロでは無い（と思えてしまう）。
その辺のお姉さん、お兄さんとそう変わらない。
教え方に････ピカピカさが無い。
目を見張るモノが無い。
以下の「勝君の数式」が誕生してしまうのも、まんざら的外れでは無い。
パソコンプロ×教え方が素人＝パソコン素人化＝生徒理解解不能化
この生徒に勝君を当てはめる････今の勝君となる。
勝君は「人のせいにするのプロ」となる。
なんぼ東大出でも、教え方が不出来なら、家庭教師としては３流以下大学出。
何事も････ここんとこが大切でありまするぞ。
世の若い････お母さん様の皆さま。
つづきます。
本日も パソコン教室日 水を持参する
